Ikasi eta irakatsi artearen bidez

Ikasi eta irakatsi ditzakegu zientzia, teknologia edota humanitate ikasgaiak arte bisualaren bitartez?

Artista garaikide ospetsuen sortze-metodoak praktikan jarriz, dibertigarria den ikasteko modu berritzailea aurkezten dugu.

Paula Rubio Infante (8).jpg

Zergatik ikasi eta irakatsi arte bisualaren bidez?

Gazteriaren %80 Youtube eta antzeko plataformak erabiltzen dituztelako informazioa jasotzeko, inspiratzeko eta komunikatzeko

X Generazioko gazteak eta etorkizuneko generazioak irudiak espresatzeko erabiltzen dituztelako

Egunero 100 milioi argazki sortzen eta partekatzen direlako

ikusentzuneko edukiak ez direlako modu kritikoan aztertzen

Bisulaki

pentsatu

Ikasleak motibatu

disziplinar-tekotasuna sustatu

Sorkuntza sustatu

Aktiboki

ikasi

Sorkuntza eta elkarlana

Making Art Happen-ek tailerrak diseinatzen ditu zure ikasgaia irakasteko

Tailerrak bilatu

Cámara vieja moda de la película 2

Artista garaikide

ospetsuekin

Making Art Happen tailer bat

nahi duzu zure ikasgelan?

Gurekin kontaktatu.png

Kontaktua

¡Tus datos se enviaron con éxito!

Metodologia hau erabili

duten instituzioak

Making Art Happen metodologian

konfiantza izan duten irakasleak

Universidad Europea Madrid_horz_cmyk-min
logo-vector-universidad-rey-juan-carlos.
LogoUniversidadComplutense.png
LogoUniversidad_Autónoma_de_Madrid.png
IES_Vicente_Cañada_Blanch_Londres.jpg
logo Instituto Cervantes de Londres.png

Sara Gallego

Rey Juan Carlos Unibertsitatea

“Esperientzia arrakastatsua izan da, ikasleen artean elkarlana, motibazioa, sorkuntza eta ahalduntzea areagotu ditu ikasgaiari dagokioenez, euren irakaskuntza integrala garatuz.”

Marina Mattera

Europear Unibertsitatea

“Ikasleak jakituria teorikoak eta praktikoak barneratu dituzte, pentsamendu lateral baten prozesua esperimentatu dute eta sorkuntza-prozesuak garatu, irakaskuntzarako emaitza onak potentziatuz”

Francisco López

Cervantes Intitutua London

"Tailerra sekulako aukera izan zen ikasleentzako, Espainiako artista batekin hitzegin eta artistaren artelan batean parte hartu zutelako".

Elena de la Cuadra

Complutense Unibertsitatea

“Aukera paregabea ikasleak frogatu dezaten jakituria teorikoak egunerokotasunarekin konektatzen dutela, gure inguruarekin, artearekin”

Pilar Vicente

Rey Juan Carlos Unibertsitatea

“Sustagarria eta aberasgarria den ikasgelan egindako elkarlan esperientzia, disziplina ezberdinen arteko sinergiak eraiki eta pentsamentu sortzailea sustatu ikuspuntu eta aurkezpen berritzaileen bidez, orokorrean, ikaraskuntza ohikoan aztertzen ez direnak”

Raquel Vinader

Rey Juan Carlos Unibertsitatea

“Ikasleekin harremanak sendotzeko eta ikasten duten bitartean ondo pasatzeko aukera”